El conversatorio contó con ponencias a cargo de expertos internacionales del mundo de la educación, como el exministro de Educación de Portugal, Nuno Crato, y el secretario de Educación de Sobral (Ceará, Brasil), Herbert Lima Vasconcelos. En este marco, los presentes trabajaron sobre las experiencias jurisdiccionales que se vienen llevando adelante, analizando cada plan desde una mirada evaluativa. En ese sentido, Sanchuk destacó que nuestra provincia “ya está en condiciones de empezar a trabajar en las tutorías con las trayectorias escolares”. “Nos queda el compromiso para la primera semana de octubre hacer el tercer encuentro para trabajar sistemas de seguimiento y monitoreo hacia adentro del plan”, afirmó, adelantando que el 8 de septiembre, en el marco del Día de la Alfabetización Nacional, se pretende compartir un speech en el aula y en las redes sociales donde se muestra el trabajo que se viene realizando en toda la Argentina desde el Plan de Alfabetización.
En la primera jornada se destacaron el conversatorio sobre el diseño de un plan de alfabetización a cargo del portugués Crato y la exposición del brasileño Vasconcelos sobre los factores clave en la gestión de la alfabetización, haciendo mención al caso Ceará. El segundo día la programación del encuentro comenzó con la exposición Hablantes, lenguas y aulas plurales, a cargo de la directora del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano, Leonor Acuña; continuó con la presentación de La ciencia de la lectura en la enseñanza de la lectura, del especialista en políticas educativas del Banco Mundial, Horacio Álvarez Marinelli; y el cierre estuvo a cargo del equipo de la Unidad.
La Red Federal de Alfabetización ha sido diseñada en el marco del Compromiso Federal de Alfabetización – Plan Nacional de Alfabetización (Res. CFE N° 471/2024), a través de la cual la Secretaría de Educación articula con las 24 jurisdicciones para acompañar la implementación y el desarrollo de los planes estratégicos.