La subsecretaria de Educación, Nélida Wisner y el director de Documentación y Producción de Contenidos, Luis Valdez, y su equipo técnico pedagógico, presentaron un tutorial explicativo en Lengua de Señas Argentinas (LSA) sobre qué debe hacer un ciudadano sordo mudo al momento de votar tanto en las elecciones provinciales como las nacionales. El mismo está alojado en el blog de Documentación y Producción de Contenidos, que es: https://dirdocumentacion.blogspot.com/
En la oportunidad, la subsecretaria Wisner señaló que solicitó al equipo de la Dirección de Documentación y Producción de Contenidos que elaborara este material multimedial que “será de gran utilidad para las personas sordas, ya que muchas veces no tienen acceso a la información a la hora de ejercer sus derechos ciudadanos para votar a los candidatos de su preferencia, para representar a la Provincia o la Nación”. Felicitó a los profesionales que “aceptaron el desafío de realizar este trabajo, que apunta a la inclusión de las personas sordas”, en este caso.
Por su parte, Luis Valdez destacó que “se realizó un trabajo en equipo” y que “salió muy hermoso para la comunidad de sordos que ya se encuentra en la página oficial de Internet de la Dirección de Documentación y Producción de Contenidos –mencionada antes-“; “esperamos que le sea de mucha utilidad a este sector”, dijo. Además, detalló que el Blog de Documentación en este momento tiene más de 1 millón de usuarios entre docentes y comunidades educativas en general, esta cifra día a día fue en crecimiento ya que desde este sitio en Internet se pueden acceder a materiales con soporte educativo y pedagógico, producción de contenidos e información sobre normativas.
Ana María Candia, profesora de Sordos que integra el equipo técnico pedagógico de la Dirección de Documentación, detalló que “es un material accesible para la comunidad sorda, y la información que encontrarán allí es básicamente sobre el voto, qué es el voto, cómo se vota, qué características tiene un boleta de la elección, qué es la Ley del Voto Joven y todo lo relacionado, por ejemplo, con circunstancias específicas, si una persona se enferma qué hace, si viaja justo el día de las elecciones y no asiste a votar qué debe hacer. La persona sorda muy pocas veces tiene el acceso a ese tipo de información en su lengua, así que quisimos hacer un aporte”, indicó, remarcando que el equipo que elaboró el video con tutorial en LSA estuvo integrado por intérpretes, profesores de Sordos, referentes lingüísticos de la lengua que son personas sordas, y también un diseñador gráfico.